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本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、教学过程铺设等方面存在的问题,再用案例呈现出小学数学课堂教学本应保留的特色。
培养学生的学习兴趣,让数学课回归生活、回归自然
【摘 要】
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本文先对当前小学数学课堂教学中存在的问题进行深入地剖析,用案例呈现的方式列举了数学教学中在情境创设、课堂活动、课堂提问、教学过程铺设等方面存在的问题,再用案例呈现
【机 构】
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河北省乐亭县王滩镇曹庄小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年3期
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