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我们可以发现语法知识穿插在各个单元，这样学生学习语法的量不是很大，在此，教师采用归纳教学法能有效激发学生的学习热情，同时也培养了学生观察、分析以及归纳的能力。于是，中学英语语法教学应该根据不同的教学任务、不同的教学目标
归纳教学法让初中英语语法课堂更精彩
【摘 要】
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我们可以发现语法知识穿插在各个单元，这样学生学习语法的量不是很大，在此，教师采用归纳教学法能有效激发学生的学习热情，同时也培养了学生观察、分析以及归纳的能力。于是，中学英
【机 构】
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江苏省徐州市树人中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年34期
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