项目学习在学前教育信息技术课程中的应用

来源 :数码世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wml889900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,一个好的学习方法对于学生而言是有着巨大的帮助和促进作用的,好的学习方法是激发学生学习热情和提高学生学习效果的最基础方式.特别是在学前教育阶段,能够调动起学生的学习兴趣是至关重要的一个目的.本文将就学前教育信息技术课程中项目学习法的实际应用进行深入的分析与探究.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
期刊
在新课改下改进教学模式和教学方法势在必行。“提出问题比解决问题更为重要”,所以提问不是简单的教师提、学生答,而应该更多地引导学生自主提问,自主回答。因此,初中历史与社会
请先看第十七届中国新闻奖一等奖作品、记者崔永刚采写的《兖州:2亿吨大煤田不挖了》(肩题“舍弃5000万元年收益留下惠及子孙好家园”)这篇消息的导语:“本报兖州11月13日讯
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
课程资源整合是将网络课程资源、教材资源、课件等教学信息,以及教学过程中可用的媒体资源包括多媒体教室、手机、个人电脑等教学媒体进行系统化结合,根据教学情境进行动态化
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
期刊