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低年级学生活泼好动,注意力容易分散。在实际教学中,教师可以把学生喜欢的童话、学具、游戏合理地引进课堂,从而调动学生的学习兴趣,让学生在轻松快乐的氛围中学习,让他们在学习中体验快乐,在快乐中体验成功。
低年级数学快乐教学的“三斧头”
【摘 要】
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低年级学生活泼好动,注意力容易分散。在实际教学中,教师可以把学生喜欢的童话、学具、游戏合理地引进课堂,从而调动学生的学习兴趣,让学生在轻松快乐的氛围中学习,让他们在
【机 构】
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扬州市维扬实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年8期
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