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现代汉语教学实践性很强，其教学质量的高低、教学效果的好坏与教学大纲、教学手段、教学方法和能力训练紧密相联。教学大纲是课程教学改革的总绳，教学手段和教学方法是过程控制，汉字规范考核是能力测试，四者合一，才能综合提高教学业务水平。
现代汉语课程教学改革的实践与思考
【摘 要】
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现代汉语教学实践性很强，其教学质量的高低、教学效果的好坏与教学大纲、教学手段、教学方法和能力训练紧密相联。教学大纲是课程教学改革的总绳，教学手段和教学方法是过程控制
【机 构】
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常熟理工学院人文社会科学系
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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