【摘 要】
：
绘本阅读一直被认为是开发思维的钥匙,其实在小学英语教学中,绘本教学也有巨大的潜力可挖,它能够激发学生的英语学习兴趣,使学生在英语交流中获得更多新鲜感。由于英语绘本教
论文部分内容阅读
绘本阅读一直被认为是开发思维的钥匙,其实在小学英语教学中,绘本教学也有巨大的潜力可挖,它能够激发学生的英语学习兴趣,使学生在英语交流中获得更多新鲜感。由于英语绘本教学模式启动较晚,部分英语教师对其尚缺少理念和方法上的认知,未总结出行之有效的教学路径,使绘本教学在小学英语教育中缺位。本文从小学英语绘本教学的应用入手,探讨此种教学模式目前存在的问题以及解决策略,希望对提高小学英语教学质量有一定的促进作用。
其他文献
地方高校二级学院教学督导是学校质量保障体系中不可或缺的一部分,是提高教学质量的有力保障。文章从地方高校二级学院督导工作的现状、二级督导制度、二级学院督导和学校督
目的 探讨护理干预对自杀未遂者心理健康的影响。方法 对36例自杀未遂者实施支持疗法、认知疗法等护理干预，应用症状自评量表（SCL-90）分别在患者抢救苏醒后12h内或清醒患者入院1
选取不同配方、不同工艺、不同伞形的多种复合绝缘子,在国内首次参照标准IEC 61109的老化程序进行了直流5 000h人工加速老化试验.直流5 000h人工加速老化试验包含直流电应力
随着教育改革的不断深入，社会对教师专业化素质的要求也在不断提高。班主任是班级的建设者、组织者、领导者和管理者，同时也是教学、教育工作的协调者。因此，教师专业化发展的路