【摘 要】
:
目的 探讨拉莫三嗪对成年男性癫痫患者的精液质量、性功能及性激素的影响.方法 对2015年4月-2016年11月于四川省人民医院癫痫中心新诊断的16例成年男性全面性发作和部分性发
【机 构】
:
西南医科大学 泸州646000四川省医学科学院四川省人民医院神经内科 成都610041;四川省医学科学院四川省人民医院神经内科 成都610041;
论文部分内容阅读
目的 探讨拉莫三嗪对成年男性癫痫患者的精液质量、性功能及性激素的影响.方法 对2015年4月-2016年11月于四川省人民医院癫痫中心新诊断的16例成年男性全面性发作和部分性发作继发强直阵挛发作的癫痫患者予以拉莫三嗪(Lamotrigine,LTG)进行单药治疗.对患者治疗前和服药1年后的精液质量、性激素进行检测,同时采用国际勃起功能指数量表简化版问卷(Internatial index of erectile function,IIEF-5)评估其性功能情况.将治疗患者与20名健康志愿者,以及患者自身用药前后进行比较.结果 ①成年男性癫痫组服药前精子总数、快速前向运动率、存活率及正常精子率均低于健康对照组(P<0.05);服药1年后精液各检测指标均有明显改善趋势,但无统计学差异;②成年男性癫痫患者治疗前的勃起功能得分明显低于健康对照组(P<0.05),比服药1年后低,但无统计学意义(P>0.05);③成年男性癫痫组治疗前分别与健康对照组及服药1年后相比较,性激素水平变化无明显差异;④成年男性癫痫患者的生育率显著低于健康对照组(P<0.05).结论 成年男性癫痫患者服用抗癫痫药物前即存在精液质量下降、性功能低下的情况;LTG对成年男性癫痫患者的精液质量、性功能可能有改善作用.
其他文献
2型糖尿病是一种以慢性高血糖为特征的慢性病,全身代谢性疾病,占糖尿病患者的90%~95%,可引起多系统损害,导致眼、肾、神经、血管等脏器的慢性进行性病变[1].而糖尿病健康教育是
目的:研究分析精神病风险综合征与分裂样精神病临床特点.方法:在2015年3月到2017年6月之间,选取我院收治的精神病风险综合征患者60例,并同期选取分裂样精神病患者60例,研究分
摘 要:评价是指对人或事物进行分析后得出的结论,传统教学评价方式没有体现以学生发展为中心人文价值观。评价过程中既要关注学生学习成绩与学习收获,更要关注学生学习过程与学习态度,在评价中促进学生发展。因此在实际教学中有必要引入发展性评价,以学生成长为基础,建立多元、客观的评价体系,促进学生全面发展。 关键词:发展性评价;小学英语;运用 发展性评价是指通过一定手段全面地收集评价双方信息并进行客观分析
目的 探讨儿童不典型失神的电-临床特征、诊断及治疗.方法 收集2011年1月-2016年12月山东大学齐鲁医院儿科神经门诊及住院的43例伴有不典型失神发作患儿的临床及EEG资料进行
摘 要:高中生物是一门有趣的课程,提高生物课堂教学效果是教师一直追求的目标。学生是学习的主体,要想提高高中生物教学效果,教师就要让学生热爱学习,坚持学习。在教学中,教师可以从课堂导入着手,让学生乐于接受新的知识,有效的课堂导入手段,是奠定高效课堂的基础。 关键词:高中生物;课堂导入;教学改革 新课改后的高中生物课堂摒弃了以往教师一本书,一支粉笔,“一言堂”的授课方式,倡导“导学互动”“先学后教