浅谈如何在课堂上展示数学的美

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本课题主要结合《福建省普通高中新课程数学学科教学实施指导意见(试行)》中的“体现数学的文化价值”的意见,通过教师在课堂地展示数学冰冷的美丽和火热的思考,围绕“数学的美”以“悟“来领略数学美学。
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