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通过对石河子大学2013—2015届临床医学专业本科毕业生的质量跟踪调查,了解毕业生的自我评价及对学校教学效果的反馈,发现临床医学专业人才培养过程中存在的问题并提出对策建议。
基于毕业生质量调查的医学院校教学改革的思考
【摘 要】
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通过对石河子大学2013—2015届临床医学专业本科毕业生的质量跟踪调查,了解毕业生的自我评价及对学校教学效果的反馈,发现临床医学专业人才培养过程中存在的问题并提出对策建
【机 构】
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石河子大学医学院,石河子大学医学院第一附属医院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年1期
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