【摘 要】
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提高素质是人才培养的基本要求，人文精神植入是素质教育的切入点，探析大学生的人文素养现状是时势所需。新型人才培养模式是指“2＋2”人才培养模式。调查发现，大学生对其不甚了解
【基金项目】
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渭南师范学院教育教学改革研究项目：在“2＋2”人才培养模式下提升本科大学生人文素养的探索与实践（JG201120）
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提高素质是人才培养的基本要求，人文精神植入是素质教育的切入点，探析大学生的人文素养现状是时势所需。新型人才培养模式是指“2＋2”人才培养模式。调查发现，大学生对其不甚了解，只是停留在“知道”或“听说过”的层面上，需要保证信息传播渠道更加畅通；大学生参加创新创业训练计划项目和社团活动的积极性很高，对于营建“人文校园”“科技校园”具有促进作用，可以通过创新实践能力的培养来提升大学生的人文素养；大学生阅读中国经典和专业经典大有不足，学习中的迷茫状态常见，需要加强学习引导和专业教育，从而为提升大学生的人文素养打好
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