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随着社会发展和市场经济对人才素质能力要求日益增高，许多中学生由于在家是娇宠的独生子女，缺乏良好的心理素质和综合能力的历练，难以承受快节奏的生活与学习压力，难以经受挫折与失败。因此，结合劳技课教学，加强中学生的综合素质与能力的培养已是当务之急。在教学中，应尽量做到让学生自学．让学生提问，让学生动手，让学生探究。通过劳动实践进行体验、感悟和运用，促进学生个性发展，培养意志品质，增强学生学习自信心。