医疗损害鉴定的审查判断

来源 :中国卫生人才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiugeqingjiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2012年12月7日,周某因腹痛十余天入某医院就诊,诊断为腹主动脉瘤先兆破裂,该医院完善相关检查及术前准备后于12月25日行“胸腹主动脉瘤联合切除术+人工血管置换+腹腔干、双肾动脉、肠系膜上动脉人工血管置换术”。术后,周某带气管插管人ICU,医生予以抗感染、祛痰、抑酸、活血抗凝、蛋白支持、维持体内环境稳定等对症治疗。不久,周某出现臀部及会阴部感觉减弱、大小便失禁等病症,经神经内科及康复科会诊后,考虑为圆锥综合征。
其他文献
研究教育本质已有比较多的成果,但主要着眼于教育结果的角度阐述本质,即使强调了人的发展是教育本质的观点,主要也是讨论人的发展目标以及实现的途径。事实上,教育是人的教育,需要
一、建构主义理论   建构主义(constructivism)理论源自关于儿童认知发展的理论,它主要解释了人类在学习过程中的认知规律,通过解释何为理想的学习环境,学生获取知识、建构意义、形成概念的过程等,为提高知识传授的效率提供理论支撑。建构主义认为,知识是学生在一定的社会文化背景下,通过与教师或者同学的协作活动,利用必要的学习资料,以意义建构的方式获得知识。因此,“情境”“协作”“会话”“意义
早上,我刚踏进教室,学生一窝蜂地向我涌来,并迫不及待地对我说:“老师,我们班又被扣分了,俊杰今天又没戴红领巾。”说完,这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息,我心中充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里愤怒,可我还是尽量温和地询问俊杰:“今天你怎么又没戴红领巾啊?”他高高地抬着头,脸一点儿也不红,眨巴着眼睛对我说:“我忘了。”果然不出我所料,仍然是老问题,仍然是老回答,仍然是老态度,我们班的绝大多数扣分单
幼教语文是一个具有职业特征的学科,在培养幼儿教师的整体工程中发挥着重要的作用.《听话和说话》《普通话》《教师口语》《学前儿童文学》《幼儿园语言教育活动指导》和《幼
应用文写作是语文课教学内容的一部分,但又与语文内容有所不同,应用文写作更加富有专业性和实用性的特色,教学过程中创新地把课程形式与教学内容融合在一起,真正地把内容和未来职业岗位要求密切联系,真正地让学生掌握应用文写作的技巧,使学生具备职业所需的能力。   一、培养学生应用文写作职业能力的策略  (一)加强职业理念教育,传承文化传统  通过加强职业理念教育,帮助职业院校学生树立正确的世界观、价值观和
中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是学校实施素质教育的重要内容。游戏体验式法,就是以游戏的形式教学,让学生在生动活泼的气氛中,在欢乐愉快的活动中, 在激烈的竞赛中,在兴奋和刺激中,不知不觉地学到教材中的知识内容,并对该知识内容有所体验有所领悟,达到教学目的。  游戏运用于教学的做法自古就有。柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,他要求“不强迫孩子学习,主张采用做游戏的方法,在游戏中更好的了
2016年10月27日,国家级非物质文化遗产宣传片《针圣故里》主海报发布。这部宣传片是浙江省衢州市政府为将衢州打造成“针圣故里”做出的重要工作之一。该片不仅在日本召开的