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随着互联网的全面普及,“互联网+”理念随之产生,并与教育行业发生密切联系,因此也给技工院校班主任队伍建设带来不可多得的机遇.基于此,本文依托“互联网+”背景,从环境建设、数字化资源利用、培训力度以及管理机制四个方面,探讨了班主任队伍的建设路径,以期能够打造一支与时俱进、充满互联网思维的高质量班主任队伍,从而提高技工院校教学质量.