“全身反应法”拼音教学之我见

来源 :课外语文·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ewen2005

【摘要】

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【摘要】一年级学生刚接触汉语时，首先接触的是拼音。此时，孩子的形象思维能力较强，抽象思维较弱。而“全身反应法”—TPR在形象思维的基础上进行抽象思维的发展，非常有助于拼音教学。我希望通过这个方法的研究能提高学生对拼音学习的兴趣，提高学生的学习效率。并从实际经验中浅谈一下全身反应法在拼音教学中的应用。　　【关键词】拼音;图形记忆;全身反应　　【中图分类号】G623

【作者】

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蒋月凤

【出处】

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课外语文·下

【发表日期】

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2016年10期

【关键词】

：

拼音图形记忆全身反应

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　　【摘要】一年级学生刚接触汉语时，首先接触的是拼音。此时，孩子的形象思维能力较强，抽象思维较弱。而“全身反应法”—TPR在形象思维的基础上进行抽象思维的发展，非常有助于拼音教学。我希望通过这个方法的研究能提高学生对拼音学习的兴趣，提高学生的学习效率。并从实际经验中浅谈一下全身反应法在拼音教学中的应用。
　　【关键词】拼音;图形记忆;全身反应
　　【中图分类号】G623

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