学科核心素养导向下的体育教学观与教学策略

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：blameoper

【摘要】

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摘要：教学观的研究需要厘清“为什么教”“教什么”“怎么教”三个基本问题。本文以此为逻辑起点，通过文献研究，结合中小学体育教学实际，梳理归纳了核心素养导向下的体育教学观与教学策略，包括“立德树人”观下的德育融合教学策略、“学科本质”观下的结构化教学策略、“以学为本”观下的情境化教学策略。在对其进行解析的基础上呈现案例，以期实现理论探讨与实践探索的有机结合。　　关键词：学科核心素养;教学观;教学策

【作者】

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田来朱美珍董翠香

【出处】

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体育教学

【发表日期】

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2020年5期

【关键词】

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学科核心素养教学观教学策略

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　　摘要：教学观的研究需要厘清“为什么教”“教什么”“怎么教”三个基本问题。本文以此为逻辑起点，通过文献研究，结合中小学体育教学实际，梳理归纳了核心素养导向下的体育教学观与教学策略，包括“立德树人”观下的德育融合教学策略、“学科本质”观下的结构化教学策略、“以学为本”观下的情境化教学策略。在对其进行解析的基础上呈现案例，以期实现理论探讨与实践探索的有机结合。
　　关键词：学科核心素养;教学观;教学策略
　　中图分类号：G623.8

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