论文部分内容阅读
<正>我们认为,每所学校的老师不同,学生不同,办学条件不同,落实课程的路径也应该不同。只有进行跨学科的横向统合和学科内的纵向统合,才能腾出时间和空间,让学生们对课程做出选择,形成学校的个性化特色,实现学生的个性化发展。所以,我们对国家课程进行了校本化实施,形成了具有玉泉小学特色的校本课程。
国家课程校本化的开发与实施
【摘 要】
：
<正>我们认为,每所学校的老师不同,学生不同,办学条件不同,落实课程的路径也应该不同。只有进行跨学科的横向统合和学科内的纵向统合,才能腾出时间和空间,让学生们对课程做出
【机 构】
：
北京市海淀区玉泉小学,
【出 处】
：
北京教育(普教)
【发表日期】
：
2014年03期
其他文献
在中国师范教育百余年来的发展历程中,历经了"封闭式师范体制向开放式师范体制过渡,既而重归封闭式师范体制再向开放式师范体制过渡"这四个阶段。每当实行封闭式师范体制时,
本文结合状位动词的语义特征,介绍了现代汉语动词作状语的主要形式,并对动词作状语的内在动因进行了分析。研究发现,作状语的动词在语义上动作义弱化,在功能上具有修饰性,动
目的探讨院前急救对老年严重多发创伤患者预后的影响。方法选取我院急诊科2016年2月至2017年2月收治的30例开展院前急救的老年严重多发伤患者作为研究组,选取我院同期收治的3
方言情景剧作为近年来被观众喜闻乐见的一种电视剧形式,其兴起并不是偶然。本文主要以湖南经视自拍剧目《一家老小向前冲》为例,分析其兴盛的原因所在。
目的回顾性分析我院严重多发伤65例的诊治情况,探讨提高严重多发伤救治成功率的方法。方法将我院2008年6月~2009年6月收治的65例严重多发伤患者按照急救措施分为两组：对照组32
山西作为全国古建筑的宝库,五台山佛教建筑群、云冈石窟、平遥古城均被列为世界文化遗产,另外丁村古建筑群、杏花岭汾酒老作坊、关圣文化建筑群、应县木塔也均被列为预备名单
<正>课程是学校教育的蓝图和依据,决定学生素质发展的方向和水平。我校自2009年成立以来一直积极探索,高度重视课程建设,希望通过课程目标、结构、内容、实施方式等学校课程
自我国加入WTO之后,对外商务活动逐渐增多,商务英语的翻译也越来越重要。平行结构是一种商务英语经常使用的修辞手段和表达方式,在商务英语中使用广泛。本文分析了商务英语句
构筑和完善以多式联运体系为核心的国际物流高速公路;建立国际物流信息交易系统;鼓励保税区内物流企业发展第三方物流;发挥保税区管委会作用,积极发展第四方物流;全面实施环
<正>大峪中学作为一所远郊区示范校,近年由于生源外流、信息闭塞等原因,与城市核心区市级示范校之间产生了差距。近几年,学校试图通过"山谷课程"建设,探索"山谷相生、自然天