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目前,我国英语教育的现状尚不能适应我国经济和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距.因此,新课改对英语教师提出了新的要求,教师一定要以高效的课堂质量去适应新时代教育发展的需要.
提高初中英语课堂教学策略
【摘 要】
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目前,我国英语教育的现状尚不能适应我国经济和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距.因此,新课改对英语教师提出了新的要求,教师一定要以高效的课堂质量去适应新时代
【机 构】
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江苏省泗洪县孙园中学 江苏 泗洪 223900
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年7期
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近年来突发事件在我国频频发生,自然灾害、事故灾难、公共卫生以及社会安全等不同类型的突发事件的发生如果不能得到有效的应对,轻则影响局部地区的社会秩序,重则殃及整个人
摘 要：伴随着现代社会的高度全球化发展，英语作为一种世界通用语言，其越来越受到人们的重视，然而现代农村中小学英语的教学现状并不十分乐观。因此，教师应该从实际教学情况出发，进行教学模式的完善与教学方法的改进，对此教师可以从采用形象教学、开展游戏环节、培养文化意识等方面出发，提高农村小学英语的教学效率。 关键词：小学英语;教学现状;策略研究 小学阶段正是孩子展开英语学习的启蒙阶段，俗话说“良好