【摘 要】
:
中暑是由于人员在高温和湿度较大环境下产生的一组急性疾病,以体温调节中枢障碍,汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多为特征.根据发病机制和临床表现常分为三型:(1)热射病;(2)热
论文部分内容阅读
中暑是由于人员在高温和湿度较大环境下产生的一组急性疾病,以体温调节中枢障碍,汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多为特征.根据发病机制和临床表现常分为三型:(1)热射病;(2)热痉挛;(3)热衰竭[1].近几年来,由于温室效应,每年暑热期延长,高热高湿天气增多,老年人增多,中暑病人每年均有大量发生,重症中暑病死率在20%~70%,50岁以上患者可高达80%。故需引起重视。关于中暑患者酶活性升高多有描述,但肌酸磷酸酶激酶同工酶(CK-MB)探索较少.
其他文献
文章分析了计算机语言类课程以及案例教学各自的特点,阐述了将案例教学运用于计算机语言类课程的优势,探讨了在该类课程中如何使用案例教学以及使用中面临的主要问题和解决方法
他,航空地球物理研究领域享誉世界的科学家,2009年放弃海外高薪,作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国;他,选择了母校吉林大学做全职教授,成为东北第一个引进的“千人”专家;他,没日
目的:观察艾素(国产多西紫杉醇)联合顺铂治疗晚期非小细胞肺癌的疗效及毒副反应.方法:对经病理学或细胞学证实的30例晚期非小细胞肺癌患者给予艾素与顺铂联合治疗,其中艾素75
目的:探讨异丙酚用于硬膜外-全麻联合麻醉的效果.方法:40例择期行胆囊切除术的患者随机分为两组:观察组和对照组,每组各20例.观察组使用异丙酚硬膜外-全麻联合麻醉,对照组使
文章从学生的学习动机、学习方法、课程状况、学习途径、授课方式、课外学习、学生所需、学习时间八个方面进行调查分析,针对调查中所出现的问题给予解决,以达到改进教学方法,提
大学体育是学校体育教育的最后阶段,对进一步养成体质锻炼的习惯,树立终身体育观和全民健身意识具有长远的战略意义。文章从大学体育教学所面临的新的适应性要求入手,提出俱乐部