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学校的德育工作并不是德育学科“包打天下”的领域,其他各学科也都含有丰富的德育因素。只有树立正确的学科德育观念,掌握科学的德育渗透方法,才能使思想品德教育真正落到实处。
学科教学是德育渗透的主渠道
【摘 要】
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学校的德育工作并不是德育学科“包打天下”的领域,其他各学科也都含有丰富的德育因素。只有树立正确的学科德育观念,掌握科学的德育渗透方法,才能使思想品德教育真正落到实
【机 构】
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牡丹江市江滨小学黑龙江牡丹江157000
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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