【摘 要】
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目的 探讨非语言性沟通在儿科护理工作中的应用效果.方法 选取我院收治的120例儿科患儿为研究对象,按照随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各60例.对照组患儿采取语
【机 构】
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遂宁市第三人民医院,四川遂宁,629000
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目的 探讨非语言性沟通在儿科护理工作中的应用效果.方法 选取我院收治的120例儿科患儿为研究对象,按照随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各60例.对照组患儿采取语言沟通的方案进行护理,观察组患儿在对照组的基础上实施非语言性沟通方案进行护理,对比两组患儿的护理满意度.结果 观察组患儿家长对护理态度和护理方式的满意度均显著高于对照组,两组对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对儿科患儿实施非语言性沟通护理能够显著提升患儿满意度,改善护患关系.
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