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数学作为三大主要学科之一,是学生以后学习的基础.受应试教育的影响,小学数学作业的设计还停留在知识层面.新课程下的数学作业设计要求灵活多样,突出其趣味性.因此,本文分析了小学数学作业设计的现状并提出了一些问题以及解决方式,希望可以提高学生们的数学能力.
小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究
【摘 要】
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数学作为三大主要学科之一,是学生以后学习的基础.受应试教育的影响,小学数学作业的设计还停留在知识层面.新课程下的数学作业设计要求灵活多样,突出其趣味性.因此,本文分析
【机 构】
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杭州市下沙第二小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年14期
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小学时期是学生开始接受系统的教育的初步阶段,在这一阶段的教学过程中教师不仅要注重学生学科知识的培养,也要重视学生的素质教育。研究以往的教学活动开展过程不难发现,教