【摘 要】
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兴趣是从事任何活动的原发动力,是勇往直前、走向成功的牵引力.在初中物理教学中,兴趣生成于和谐的教学关系之中,发展于积极的自主学习之中,稳定于成功的感悟体验之中,强化于
【机 构】
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江苏省江都市丁沟镇中学,江苏江都,225235
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兴趣是从事任何活动的原发动力,是勇往直前、走向成功的牵引力.在初中物理教学中,兴趣生成于和谐的教学关系之中,发展于积极的自主学习之中,稳定于成功的感悟体验之中,强化于全面的实践运用之中.本文认为,初中物理教学要全面展示学科的优势和特点,有效聚集各种良性因素,努力激发物理学习的兴趣、热情和积极性,让学生在美好的心理环境下快乐学习、健康发展.这应是初中物理教师在教学工作的追求目标和努力方向.
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