【摘 要】
：
目的探讨β-catenin和Ki-67在脑干胶质瘤中的表达及意义。方法采用免疫组织化学法检测30例低级别脑干胶质瘤和10例高级别脑干胶质瘤中β-catenin和Ki-67的表达情况。结果β-c
【机 构】
：
首都医科大学附属北京天坛医院神经外科,北京市神经外科研究所
论文部分内容阅读
目的探讨β-catenin和Ki-67在脑干胶质瘤中的表达及意义。方法采用免疫组织化学法检测30例低级别脑干胶质瘤和10例高级别脑干胶质瘤中β-catenin和Ki-67的表达情况。结果β-catenin和Ki-67在不同级别脑干胶质瘤中均有表达。随着病理级别的升高,β-catenin和Ki-67表达均逐渐增强,差异有统计学意义（P〈0.01）,且二者表达呈正相关（r=0.332,P〈0.05）。结论β-catenin蛋白的异常表达可能参与脑干胶质瘤的恶性进展,检测β-catenin蛋白的表达水平有助于评
其他文献
为了便于检索和利用小语种科技期刊,图书馆有必要对小语种期刊进行编目,在期刊编目中要注重期刊刊名的著录和规范,本文结合工作实际探讨日文、俄文、法文等小语种的著录和标
1对象与方法2004年7月～2008年7月,我科在神经内镜辅助下行颅骨钻孔治疗分隔状慢性硬膜下血肿（CSDH）64例,其中男49例,女15例;年龄41～89岁,平均65.1岁。头颅CT显示：血肿均位于单侧并
摘要：高职教育是一种与社会经济发展联系紧密的教育类型，在重新认识苏南地区经济社会的特点与发展趋势的基础上，对苏南地区高职教育的发展需求加以分析，有助于构建一个定位科学、注重内涵、结构合理、层次相互衔接、学科体现区域特色的苏南地区高职教育的新体系。 关键词：苏南地区；高职教育；区域经济；教育体系 高职教育是一种与社会经济发展联系紧密的教育类型，可以为地方生产、建设、管理、服务第一线培养大量“
本文从课堂教学中导言的概念、应用范围、作用、设计原则及设计方式等五个方面进行了简要阐述。
摘要：通过对高职教育的人才培养理念、办学定位、办学模式、师生与就业定位等方面二元性的分析，可以使人们对高职教育有更加清晰的认识。 关键词：高职教育；二元性；职业性 在教育面向现代化、面向21世纪的今天，高职教育具有举足轻重的作用和地位。但由于我国高职教育的发展历史较短，人们对高职教育还存在不同的认识和看法。笔者拟对高职教育的人才培养理念、办学定位、办学模式、师生与就业定位等几个方面的二元性进行
目的总结放射性脑坏死的影像学特点及手术治疗经验。方法回顾性分析19例经手术治疗的放射性脑坏死病人的临床资料,其中鼻咽癌放疗后13例,行切除坏死病灶或部分切除坏死病灶联
当今世界,以经济和科技为基础的综合国力竞争日益激烈。竞争的实质是科学技术的载体—人才的竞争。我国高级工程技术人才是否具有参与世界竞争并取得胜利的能力。关键看我们
通过校企合作,不断深化工学结合的人才培养模式改革。顶岗实习融通专业知识和岗位技能,加速学生岗位工作能力的形成进程,是创新工学结合人才培养模式的重要途径。顶岗实习对
摘要：本文通过对学生的问卷调查，分析了高职旅游英语专业学生口语学习中存在的种种问题，并提出口语教学要综合考虑英语演讲和高职旅游英语专业的特点，探讨了开设英语演讲课的必要性和课堂教学设计过程以及教学效果。 关键词：高职；旅游英语专业；英语演讲课；口语 教育部高教司2000年11月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调在高职教学中必须做到基础能力和应用能力并重。高职类外语专业培养的是直
原发性震颤（ET）是常见的运动障碍性疾病，表现为上肢运动性震颤，可累及头、面、下颌和舌等，严重影响病人的生活质量。药物治疗效果不佳的ET病人，考虑行外科治疗。脑深部电刺激术是常