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爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师。在进行初中语文课堂教学过程中,受传统教学模式影响,虽然很多教师教学中加入了一系列的新颖元素,但是依然无法激发学生对本学科的学习兴趣。这样以来就严重的阻碍了高效课堂的实施。本文通过对激发学生学习兴趣的几点具体措施进行分析,充分体现出了兴趣在课堂教学中的作用。