【摘 要】
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本文针对高中学生对物理学习的普遍认识——“物理学习难,简直难于上青天”对物理教学的负面影响,依据物理学本身的特点和兴趣所依从的心理学规律,结合自身教学实践经验,笔者
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本文针对高中学生对物理学习的普遍认识——“物理学习难,简直难于上青天”对物理教学的负面影响,依据物理学本身的特点和兴趣所依从的心理学规律,结合自身教学实践经验,笔者从理论联系实际、加强实验教学、运用教学艺术、改革教学模式、指导学习方法等方面探讨了如何在高中物理教学中培养学生学习兴趣的问题。
In this paper, aiming at the common understanding of high school students to physics - “Physical Education is Difficult to Advocate” to the negative influence of physics teaching, according to the characteristics of physics itself and the psychology of interest, and combined with its own teaching practice Experience, the author discusses how to cultivate students’ interest in physics teaching in senior high school from the aspects of theory and practice, strengthening experimental teaching, using teaching art, reforming teaching mode and guiding learning methods.
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