【摘 要】
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在数学教学中运用研究性学习,能充分体现新课程标准的核心理念——“为了每一位学生的发展”。新课标提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感.态度.价值观”三个维度
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在数学教学中运用研究性学习,能充分体现新课程标准的核心理念——“为了每一位学生的发展”。新课标提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感.态度.价值观”三个维度的教学目标,使知识习得、思维训练、人格健全得到了协调和融合。
The use of research-based learning in mathematics teaching can fully reflect the core concept of the new curriculum standard - “for each student’s development ”. The new curriculum standard proposes the teaching objectives of “Knowledge and Skills,” “Process and Method,” and “Emotion, Attitude, and Values,” which enable the coordination of knowledge acquisition, thinking training, and personality development. And fusion.
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