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《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.”数学学习的本质,是数学思维活动的过程.因此,培养学生思维能力,是小学数学教学中极为重要的任务.
浅谈小学生数学思维能力的培养
【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.”数学学习的本质,是数学思维活动
【机 构】
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广西玉林市陆川县大桥镇陆透小学 537715
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年8期
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