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近年来,武术加快了进入校园的相关推进工作,学校武术发展具有长足的进展,并取得了瞩目的成绩。尤其是在当代传承与弘扬中华优秀传统文化的背景下,学校武术的开展更具有时代意义。在深入推广武术教育的同时,在发展理念、教学内容等方面也存在一定的问题。文章通过文献资料法、逻辑分析法对武术在学校开展过程现状进行解析,并通过对比分析文化等相关因素,力图梳理发展桎梏,构建优化措施,提出德育先行教化为上的教育理念,以增加教学内容的多样性提高学生的兴趣性,以推进打练结合、凸显技击的教育方增进学校武术的发展。