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在初中数学教学过程中,教师对初中生进行“活动式教学”是非常常见的教学方式.“活动式教学”的教学模式不同于以往的“填鸭式”教学法,它能够提高初中数学教学的课堂效率,提高学生对于知识的熟练程度,能够更好地提高当前初中数学教学的质量.本文通过对初中数学中“活动式教学”的相关实施策略进行探究和分析,用以促进初中数学教育的发展.