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本文指出了传统分层次教学法的不足，着重介绍了由武汉纺织大学探索出的一种新的分层模式——交叠分层法，这种分层模式既体现了分层次教学的思想，又减少了传统的分层教学给教学管理带来的“剧痛”，对提高大学物理课程的教学质量起到了积极作用。
交叠分层教学法及其在大学物理教学中的实践
【摘 要】
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本文指出了传统分层次教学法的不足，着重介绍了由武汉纺织大学探索出的一种新的分层模式——交叠分层法，这种分层模式既体现了分层次教学的思想，又减少了传统的分层教学给教学管
【机 构】
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武汉纺织大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年19期
【基金项目】
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基金项目：全国高等学校教学研究中心课题（A-IA050007-9）,湖北省教育厅教育科学研究“十一五”规划课题（20088165）,湖北省教学研究项目（20070282）
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