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职业教育的数学教学应注意培养学生的应用意识。面对实际问题，引导学生进行“数学化”，引导认识“数学应用”的广泛性。在数学教学中培养学生的应用意识，重视数学知识的实际背景介绍；学会创造性地处理教材；注重培养学生“数学化”的过程；加强数学思想方法的教学；开阔学生视野，了解数学的应用价值。
在数学教学中培养学生的应用意识
【摘 要】
：
职业教育的数学教学应注意培养学生的应用意识。面对实际问题，引导学生进行“数学化”，引导认识“数学应用”的广泛性。在数学教学中培养学生的应用意识，重视数学知识的实际背景
【机 构】
：
华北机电学校
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
：
2010年3期
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