【摘 要】
：
目的:了解血清转化生长因子(TGFβ1)与酒精性肝病的关系.方法:把大鼠分为正常对照组和酒精对照组,用酒精灌胃的方法建立酒精性肝病模型.采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定血清
【机 构】
：
中国医科大学九九级研究生班110001,哈尔滨242医院
论文部分内容阅读
目的:了解血清转化生长因子(TGFβ1)与酒精性肝病的关系.方法:把大鼠分为正常对照组和酒精对照组,用酒精灌胃的方法建立酒精性肝病模型.采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定血清中的TGFβ1含量.结果:在8周末及12周末,酒精组血清TGFβ1水平分别为(15.52±0.42)ng / ml ,(17.77±0.25)ng / ml,明显高于对照组(P<0.01),而且随时间延长,酒精组TGFβ1的含量进行性增加.结论:血清TGFβ1浓度随时间延长而升高.
其他文献
抑郁是脑卒中后常见的并发症，但在评估和治疗过程中常常被忽视。卒中后抑郁可明星影响卒中预后及增加其他疾病的发生率，而且对于认知和交流有障碍的患者来说，很容易和卒中本身的
尺度不变特征变换(SIFT)图像匹配算法是基于灰度运算的,对于灰度上相近而在色彩信息上有差别的图像,SIFT算法往往产生误匹配,导致SIFT算法匹配率降低.。针对这个问题,结合图像颜色信息,采用颜色直方图方法对SIFT算法进行了改进。实验结果表明,改进算法可以有效区分灰度相近而色彩不同的图像。
中职电工电子课是电子电器应用与维修专业、电子信息专业、机电一体化等专业的基础技能学科，具有鲜明的职业性、典型的应用性、突出的技能性和较强的实践性，也具有一定的专业理
有好教师，才有好教育。为了严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，我校开展了推门听课活动，这个活动加强了教师
在＂服务为宗旨,就业为导向＂的职业教育方针指导下,课堂为中心的传统人才培养模式已远不能满足职业教育的要求,因而,改革成为职业教育的发展方向。本文对高职动物传染病课程项目
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分，培养和提高学生的阅读理解能力是中学英语阅读教学的主要目的和任务之一。传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端，严重影响了学生阅读能力
目的:筛选妇癌灵贴剂中马钱子的最佳提取工艺。方法:采用L9（34）正交实验法,以士的宁为指标成分,利用高效液相测定每一种提取工艺所得士的宁的含量以确定最佳提取工艺条件。结果
本文通过反思自己在城市轨道交通专业的教学过程中的体会和想法，提出了教学思路的转变：生活中，我们总喜欢将复杂的问题简单化，教学中却不能这样!相反，在教学过程中我们需要将简单
《药品质量检验技术》实训课程主要通过对各技能实训项目的学习和实践,培养学生良好的责任意识、操作习惯和综合实践能力。