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随着信息时代的发展，计算机教育正走向信息技术教育，技能训练也开始走向信息素养教育。由于信息技术课是一门较年轻的课，还存在许多不足，如，教学方法不足，学生基础差异性大，教学设施不足等。因此，如何在有限的资源设备下构建信息课的有效教学是我们教师积极努力的方向。
浅谈初中信息技术的有效教学策略
【摘 要】
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随着信息时代的发展，计算机教育正走向信息技术教育，技能训练也开始走向信息素养教育。由于信息技术课是一门较年轻的课，还存在许多不足，如，教学方法不足，学生基础差异性大，教学设施
【机 构】
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四川省南部县定水中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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