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"算法与程序设计"模块作为浙江省选考的考试内容,难度和广度有所提升,教师如何进行有效的选考内容的教学?本文从选考试题分析入手,提出了教学实践中可以通过分析算法选考考察的内容、学生出错的原因等方面提高教学效果,并由此提出如何在教学中培养学生用程序解决实际问题的能力,形成科学稳定的知识逻辑结构。
信息技术算法模块教学问题分析与对策
【摘 要】
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"算法与程序设计"模块作为浙江省选考的考试内容,难度和广度有所提升,教师如何进行有效的选考内容的教学?本文从选考试题分析入手,提出了教学实践中可以通过分析算法选考考察
【机 构】
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浙江省金华艾青中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年04期
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