【摘 要】
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采用网络调研方法,对33所省级公共图书馆的官方网站、微信平台2011-2015年间的有关＂互联网＋＂服务创新进行调查与研究,分析定位我国省级公共图书馆＂互联网＋＂进程中的位置,分析现阶段
【机 构】
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安徽大学管理学院,南京大学信息管理学院
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采用网络调研方法,对33所省级公共图书馆的官方网站、微信平台2011-2015年间的有关＂互联网＋＂服务创新进行调查与研究,分析定位我国省级公共图书馆＂互联网＋＂进程中的位置,分析现阶段发展现状和存在问题,规划更具优势和针对性的＂互联网＋图书馆＂发展路线,以期为图书馆实践提供参考,促进＂互联网＋省级公共图书馆服务＂工作的开展。
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