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如何提高学困生的学习成绩,一直是困绕少数民族地区农村教师的难题,如何提高学优生的自主和自觉学习能力,让学困生在教师的辅导和学优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成学习的基本能力使“培优补差”工作落到实处.
如何把少数民族地区“培优补差”工作落到实处
【摘 要】
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如何提高学困生的学习成绩,一直是困绕少数民族地区农村教师的难题,如何提高学优生的自主和自觉学习能力,让学困生在教师的辅导和学优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较
【机 构】
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新疆拜城县察尔其镇中心小学,新疆拜城,842300
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2008年11期
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