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影响教师在教学中发挥作用的因素有很多 ,在这里我谈及其中的一个重要因素——教师信仰。所谓教师信仰 ,是指教师对学科和学科教育所拥有的哲学观和情感反应 ,是对学科和学科教育性质的理解以及对学科和学科教育的爱和投入。本文以数学学科的教学为例来阐释教师信仰对教学的重要意义。
教师信仰对教学的重要意义——以数学学科为例
【摘 要】
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影响教师在教学中发挥作用的因素有很多 ,在这里我谈及其中的一个重要因素——教师信仰。所谓教师信仰 ,是指教师对学科和学科教育所拥有的哲学观和情感反应 ,是对学科和学科
【机 构】
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中央民族大学信息与计算科学系
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2003年03期
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