给《语文教学与研究》编辑部的信(两封)

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兴策、超群同志: 久疏问侯。最近阅读了一至三期《语文教学与研究》的文章,给人以亲切、清新的感觉. 首先,刊物能紧密联系中学语文教学实际,研究教学实际,并作出一定的理论概括,这对于提高语文教学的质量是有帮助的。良师益友,广大语文教师是欢迎的。刊物能否联系教学实际,是刊物本身是否具有生命力的表现,我历来是这样看的。有 Xing strategy, superior comrades: Jiu Shu asked. Recently, I have read one to three articles on Chinese Language Teaching and Research to give people a feeling of affection and freshness. First, the publications can closely connect with the actual teaching of Chinese in middle schools, study the actual teaching, and make certain theoretical summaries. This is to improve Chinese. The quality of teaching is helpful. Mentors and teachers of all languages ​​are welcome. Whether the publication can be related to teaching practice is whether the publication itself has the vitality. I have always seen it that way. Have
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