高校本科阶段计算机专业“3+1”人才培养模式探析——以江苏技术师范学院为例

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"3+1"人才培养模式是计算机本科专业人才培养模式的创新尝试。结合江苏技术师范学院实例,分析"3+1"培养模式,提出进一步改进的思路和方法,以期对学生、学校、企业在人才培养上能发挥积极的作用。
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