浅谈课堂教学中数学语言表达能力

来源 :甘肃科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hangarfield
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学是数学语言的教学,强化教师的语言训练意识。并把实践活动贯穿于整个教学过程。
其他文献
结合一镍电解车间大修加固的工作实践,介绍了FC-01防腐砂浆的施工工艺及控制指标,可为实际工作提供借鉴。
随着公路建设等级的不断提高,为提高路面使用寿命,从路面压实的目的、原理、机具的选择、基本方法等角度出发,提出了一些自己的认识。
以一座60+100+60m的大跨度连续梁桥为工程背景,运用有限元程序对该桥进行了弹塑性时程反应分析,对该桥固定墩的抗震能力进行了验算。结果表明,该桥的固定墩能满足“大震不倒”的抗
综述消失模铸造金属液充型能力的研究成果,从传热、传质角度分析各工艺因素对充型能力的影响。消失模铸造金属液的充型过程是由泡沫模样的热分解速率及分解产物的逸出速率之间
结合管理学课程自身的特点和规律,以现代教育思想为指导,以教学方法和手段为切入点,围绕如何改革管理学课程教学模式这一问题进行了分析与探索。
分析对操动机构的基本要求,彻底解决存在的缺陷。提出对SF6开关的操动机构组织更新改造工作方案,选用弹簧式操动机构来取代气动式操动机构。借鉴同行业单位使用的经验以及对其