中学语文课堂教学的几点体会

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语文既是一门科学,也是一门艺术.作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应转变观念,让学生想学、乐学从而成为学习的主人.教师应积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,使学生在具体学习语文的实践中掌握学习的方法.
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摘 要: 本文由成语“对牛弹琴”联想到教师应该向公明仪学习,通过构建和谐课堂、激发学生兴趣等方法,用自己手中的“琴”弹出学生的心声,弹奏动人的旋律。  关键词: 弹琴 和谐 兴趣  “对牛弹琴”出自汉·牟融的《理惑论》:“昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻之声、孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。”(载于南朝·梁·僧佑《弘明集》)公明仪给牛弹奏高雅的琴曲,牛并非没有听见,
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