【摘 要】
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在地方高校转型背景下,应用技术型人才培养是应用型本科发展的核心和主要任务。英语作为一门国际通用语言,是应用技术型人才必备的能力。在人才培养过程中,为提高其英语应用
【基金项目】
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河南省高校人文社会科学研究一般项目(2021-ZDJH-479),河南省社科联调研课题(SKL-2020-1383),郑州经贸学院校级教学改革研究一般项目(jg1921)
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在地方高校转型背景下,应用技术型人才培养是应用型本科发展的核心和主要任务。英语作为一门国际通用语言,是应用技术型人才必备的能力。在人才培养过程中,为提高其英语应用能力,以“产出导向法”理论为基础,以郑州经贸学院英语教学实践为研究对象,在课程内容、教学设计、教学资源、综合考评等方面进行设计,探索学生英语应用能力培养模式。实践证明,“产出导向法”理论对应用型本科学生英语应用能力的培养有一定的指导作用,能够为深化英语教学改革、提高教育整体效果提供新的思路。
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