【摘 要】
：
如何使学生能够很好地掌握该课程,提高课堂教学的实效性,教学手段是关键。在多媒体教学过程中,教师要充分利用多媒体教学具有图文、动画和声音等功能,充分调动学生学习的兴趣
论文部分内容阅读
如何使学生能够很好地掌握该课程,提高课堂教学的实效性,教学手段是关键。在多媒体教学过程中,教师要充分利用多媒体教学具有图文、动画和声音等功能,充分调动学生学习的兴趣和学习的积极性,培养学生的想象能力和空间思维能力。
How to enable students to master the course well and improve the effectiveness of classroom teaching, teaching methods is the key. In the process of multimedia teaching, teachers should make full use of the functions of multimedia teaching such as graphic, animation and sound to fully mobilize students’ interest in learning and enthusiasm for learning so as to cultivate their imagination ability and spatial thinking ability.
其他文献
近年来,随着教学改革的不断深入发展,以多媒体为主的现代教育技术在教学中得到了广泛的运用。职高语文教学中,多媒体的恰当运用,可以使枯燥的教学内容变得有声有色,提高了课
现代教育技术的迅猛发展,让计算机辅助教学也逐渐进入物理课堂教学,并且在课堂教学中的地位也凸显重要.但是如何将现代教育技术更好地应用于物理教学?笔者对计算机辅助教学在
随着经济的发展,生活水平不断提高和审美观念的更新,对交际交流场合、生活办公居窜逐渐追求装修装饰高档次化已成为一个新的时尚.尤其近几年来城乡改造,房地产业的飞速兴起,
患者 ,男 ,35岁。因右鼻腔反复出血 5～ 6年 ,加剧 1个月于 2 0 0 1年 6月 2 8日收治入院。出血多为夜间发作 ,量 1 0～ 2 0ｍｌ不等。自行填塞可止 ,曾多次予以止血、消炎等药物治疗
正确理解才能有效运用rn激励理论虽然多种多样,但是最终一定是要作用在人的身上,只有把理论与人性有机结合,才能发挥作用.rn首先,激励要“看人下菜碟”.需求理论认为人有生理
山西省大同市同煤国电同忻煤矿创新机电管理模式,用互联网强化全矿机电管理.通过“互联网+计算机+手机终端”,打破时空障碍、管理层级,将每一名机电工作人员连接在一起,将网
兴趣是最好的老师,要想学好习必须有兴趣,本文从联系实际激发兴趣、情感激发兴趣、巧设疑问激发兴趣、巧设悬念激发兴趣、鼓励成功激发兴趣、讲究授课艺术激发兴趣、开展竞赛
记得第一次当班主任,因为自己没有经验,组织管理能力差,刚一开学班里就出现课堂纪律差、打架等违纪现象,任课教师摇头不止,隔三差五的找我沟通学生情况,那段日子我除了忙于成
一杆老锵:读者“新贵李组长”来信说,我是某公司新项目筹备组负责人,最近我组新招聘了几名员工,其中有一个小伙子很聪明、很能干,但是由于双方之前毫无交集,不够熟悉了解,没
由于历史环境、风俗习惯、宗教信仰等等不同,导致中西方文化存在着很大的差异。为克服由于中西方文化差异给英语学习者带来的障碍,在英语教学中不能单纯注重语言教学,必须加