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学生普遍反映C语言中的指针抽象、难懂,对指针的编程容易出错,在编程中无法灵活应用指针等问题提出理论讲解、程序调试与内存分配相结合的教学方法,将抽象概念的指针具体化、可视化,极大提高学生对指针的掌握和应用能力。
C语言的指针教学方法探讨
【摘 要】
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学生普遍反映C语言中的指针抽象、难懂,对指针的编程容易出错,在编程中无法灵活应用指针等问题提出理论讲解、程序调试与内存分配相结合的教学方法,将抽象概念的指针具体化、
【机 构】
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广东海洋大学电子与信息工程学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省省级科技计划项目,项目编号:No.2016A010101028
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