切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
肺表面活性物质联合盐酸氨溴索注射液雾化吸入治疗择期剖宫产新生儿呼吸窘迫综合征的疗效分析
肺表面活性物质联合盐酸氨溴索注射液雾化吸入治疗择期剖宫产新生儿呼吸窘迫综合征的疗效分析
来源 :中国民间疗法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon1788
【摘 要】
:
新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)是由于肺表面活性物质缺乏所致,出生后不久出现呼吸窘迫并进行性加重的临床表现,多见于早产儿、剖宫产儿,胎龄越小,发病率越高。
【作 者】
:
代继萍
袁林秀
【机 构】
:
山西省汾阳医院
【出 处】
:
中国民间疗法
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
新生儿呼吸窘迫综合征
肺表面活性物质
盐酸氨溴索注射液
雾化吸入治疗
择期剖宫产
疗效分析
进行性加重
临床表现
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)是由于肺表面活性物质缺乏所致,出生后不久出现呼吸窘迫并进行性加重的临床表现,多见于早产儿、剖宫产儿,胎龄越小,发病率越高。
其他文献
固本滋阴方联合DP方案化疗治疗晚期非小细胞性肺癌46例
肺癌作为一种常见的恶性肿瘤,其发病较为隐匿,大部分患者确诊时已发展为中晚期,而无法采取根治手术治疗。相关文献表明,非小细胞性肺癌(NSCLC)占全部肺癌的80%,其治疗大多以化
期刊
晚期非小细胞性肺癌
固本滋阴方
DP方案化疗
构建有国际视野的时代和谐课程理念——简评《冲突与和谐——当代国际基础教育课程理念发展研究》
《冲突与和谐——当代国际基础教育课程理念发展研究》一书系统研究了课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用,以及世界上主要发达国家和我国的基础教育课程理念发展
期刊
基础教育
课程理念
和谐课程理念
比较教育
basic education curriculum ideas harmonious curriculum ide
关于高校教师教育专业化的思考
高校教师专业化中,教育专业化明显薄弱,忽视高校教师教育专业化的原因主要有:历史惯性的影响、教育观念的落后和对高校教师职业认识上的偏差。为改变这种状况,必须加强高校教师的
期刊
教师教育
高校教师
教师专业化
教育专业化
teacher education university teachers
teachers' professio
基于核心素养导向的小学语文教学
新课标指出,在当前,教师在教学的开展中不应该只是局限在学生知识及技能的培养上,而是应该更加关注学生的全面发展,带动学生综合素养的提高。所以,在当前,小学教师在语文教学
期刊
核心素养
小学
语文教学
策略
高校就业高峰的形势分析与应对策略
目前我国高校就业形势非常严峻,就业人数不断达到新高峰。其原因既有目前就业机制不够完善,高校培养方面定位不够明确,缺乏实践教学与就业指导的因素,也有大学生自身就业观念
期刊
高校
就业形式
就业政策
大学生素质
higher institutions employment situation employment policy un
点穴结合微波治疗颞颌关节紊乱疗效观察
颞颌关节紊乱症是口腔科常见疾病,临床以颞颌关节弹响、疼痛和开口运动异常为主要表现,好发于20~40岁的青壮年.常发生在一侧,亦可累及双侧.笔者在临床中采用点穴结合微波的方
期刊
颞颌关节紊乱症
微波治疗
疗效观察
点穴
《口腔颌面外科学》
口腔科门诊
头面部疼痛
诊断标准
“班级家”理念下的班集体建设——建“家”、护“家”
基于中国人对“家”的观念,学校充分引进家庭教育资源,提出“学校家”教育理念。基于“学校家”教育理念,建设“班级家”。本文着手阐述“班级家”理念下的班集体从“建家”
期刊
“班级家”
班集体
建“家”
护“家”
安平县自然环境最终形成及其特征——以滹沱河为中心的考察
滹沱河在进入平原地区后骤变为一条典型的游荡性河流,河道宽而浅,主槽散乱,主水流摇摆不定,流速较大,冲刷淤塞变化剧烈,遇洪极易泛滥成灾.安平县这一基本的灾害特征一直持续
期刊
滹沱河
自然环境
安平
变迁
Hutuo River natural environment Anping changes
我的数学课堂
新课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。
期刊
数学
课堂
不同性别大学生公民道德认知状况及差异比较
通过对不同性别大学生在公民基本道德认知水平调查、分析,发现当前大学生中女生的公民道德认知状况在整体上好于男生,在部分道德规范上男、女生的认知状况存在显著的差异。大学
期刊
大学生
公民道德
认知状况
性别差异比较
与本文相关的学术论文