在初中数学教学中重视开放性问题的设计

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2000年3月13日,教育部发布的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确提出,在初中毕业:升学考试的数学试题中“应设计一定的结合现实情景的问题和开放性问题”。
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