细微之处写华章--从新课程改革看数学课堂教学

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古诗是我国优秀文化的瑰宝之一,它句式齐整,富有韵律,把诗人丰富多彩的生活内容凝注在短短几十个字中,以少胜多,以小见大,给古诗鉴赏留下了充分的再创造余地,深受大家喜爱。但由于古诗的形体制约,遣词造句等方面与现在的语言差别很大,所以古诗学习对学生来说是一个难点。学习古诗一方面要读懂诗的字、词、句。由于年代甚远,许多字词的意义和用法与今天的汉字大相径庭。如“停车坐爱枫林晚”中的“坐”,“儿童急走追黄蝶”