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本文分析了《光通信技术与设备》课程教学效果不理想的原因，由此提出基于工作过程的课程设计思路，并将该思路应用到《光纤通信技术与设备》课程设计的过程中。经过对工作过程的整合归纳出典型工作任务，根据工作任务对知识技能的需求转化为学习任务，在此基础上完成了课程内容的设计。
基于工作过程的《光纤通信技术与设备》课程设计研究
【摘 要】
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本文分析了《光通信技术与设备》课程教学效果不理想的原因，由此提出基于工作过程的课程设计思路，并将该思路应用到《光纤通信技术与设备》课程设计的过程中。经过对工作过程的
【机 构】
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安徽邮电职业技术学院通信工程系
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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省级质量工程项目“基于工作过程的《光纤通信技术与设备》课程设计研究”(2015jyxm652).
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