目的 探讨如何提高血气分析患者动脉采血成功率的方法.方法 通过对80例行血气分析患者对原桡动脉穿刺抽血的方法进行改进,采用反向桡动脉穿刺采集动脉血.结果 有效提高桡动脉穿刺一针穿刺成功率及总穿刺成功率,未发生周围神经损伤、血肿及静脉血栓.结论 采用反向桡动脉穿刺采集动脉血,有效提高了穿刺成功率和安全性,减少了患者痛苦,提高了工作效率。
目的探讨低场强MRI及胆系水成像（MRCP）在胆囊切除术后综合征（PCS）诊断价值。方法对54例胆囊切除术后出现腹痛、黄疸等症状患者进行常规T2WI、T1WI、脂肪抑制T2WI序列及胆系水成像
在民族认同与国家认同关系成为多学科关注焦点的背景下，需要从国际比较视野和民族过程发展脉络中认识该问题的根源和影响。指出民族认同与国家认同的关系需要置于全球化时代的
【摘 要】思维可视化，是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维呈现出来，使其清晰可见的过程。在九年级思品复习教学中，我们可以引用可视化思维的方法，让问题图形化（思维导图、知识树），更容易解答。 【关键词】思维导图；方法；复习教学；学习策略 思维可视化，是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维（思考方法和思考路径）呈现出来，使其清晰可见的过程。在思想品德教学中，很多抽象的概念和思考让学生觉得困难
目的探讨结核抗体（TB—Ab）对结核性胸脑膜炎的诊断价值。方法用金标结核抗体试剂对135例结胸和结脑患者以及加例非结胸患者分别测定胸水、脑脊液（CSF）和血清中TB—Ab进行回顾性分
目的探讨微创骶髂螺钉经皮加外固定支架冶疗复杂性骨盆骨折的临床疗效,评估其安全性和稳定性。方法2005年11月-2009年5月收治复杂性骨盆骨折患者19例,在C型臂X线机的引导下和
幼儿游戏真奇妙，潜移默化效果好，师幼互动创新路，百花丛中听欢笑。课程游戏化是幼儿教学的一个亮点，尤其在小班教学中，合理渗透游戏化情境是行之有效的办法。本文作者与时俱进、开