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根据社会经济发展对自动化领域应用型人才的知识能力和素质需求,按照“降低重心、适宽口径、突出应用、强化实践”的思路,以提高自动化专业学生的创新实践能力为目标,引进CDIO工程教育理念并借助项目模块化设计方法,对自动化专业课程设置进行梳理调整及优化,建立以项目设计为导向,核心特色课程为基础,创新实践能力培养为目标的整体培养体系,形成以强化工程能力为特征的自动化专业高素质应用型人才培养模式。